各縣、區(qū)教育局,市直各有關(guān)學(xué)校:
現(xiàn)將《長治市高中階段學(xué)校考試招生體育過程性評(píng)價(jià)實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。
長治市教育局
2020年5月26日
長治市高中階段學(xué)校考試招生制度改革
實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)《長治市教育局關(guān)于印發(fā)長治市高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》(長教字〔2019〕58號(hào))和《長治市教育局關(guān)于印發(fā)長治市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案的通知》(長教字〔2019〕59號(hào))文件精神,全面提升中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校體育在培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生身心健康、實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展等方面的作用,特制訂《長治市高中階段教育學(xué)校考試招生體育過程性評(píng)價(jià)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
按照《長治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動(dòng)》要求,適時(shí)推進(jìn)長治市高中階段教育學(xué)校考試招生體育考試改革。以轉(zhuǎn)變中小學(xué)體育課程教學(xué)成果評(píng)價(jià)模式,助推各學(xué)校提升體育教學(xué)能力、提高體育教學(xué)質(zhì)量。最終目的是督促學(xué)校開好體育課、學(xué)生上好體育課,增強(qiáng)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)開展實(shí)效,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加大課間和課外體育鍛煉,逐步引導(dǎo)學(xué)生形成良好的體育精神和意志品質(zhì),從而提升我市學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、評(píng)價(jià)項(xiàng)目
初一學(xué)年:坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)
初二學(xué)年:前擲實(shí)心球、一分鐘跳繩
三、成績組成
過程性評(píng)價(jià)滿分10分,由參與性得分(4分)和評(píng)價(jià)性得分(6分)兩部分組成。
參與性得分:兩個(gè)學(xué)年共進(jìn)行四個(gè)項(xiàng)目的評(píng)價(jià),每學(xué)年測(cè)試兩個(gè)項(xiàng)目,每參加一項(xiàng)測(cè)試得1分,共4分。
評(píng)價(jià)性得分:項(xiàng)目測(cè)試成績達(dá)到及格則每項(xiàng)計(jì)2分,不及格每項(xiàng)計(jì)0分,總得分不超過6分(四項(xiàng)全部及格也是最高記6分)。
分值分配如下:
|
項(xiàng)目 學(xué)段 |
坐 位 體前屈 |
立定跳遠(yuǎn) |
前 擲 實(shí)心球 |
一分鐘 跳 繩 | ||||
|
參與 |
及格 |
參與 |
及格 |
參與 |
及格 |
參與 |
及格 | |
|
初一 |
1分 |
2分 |
1分 |
2分 |
|
|
|
|
|
初二 |
|
|
|
|
1分 |
2分 |
1分 |
2分 |
坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)在初一年級(jí)第二學(xué)期進(jìn)行(初三中考體育測(cè)試結(jié)束后);前擲實(shí)心球、一分鐘跳繩在初二年級(jí)第二學(xué)期進(jìn)行(初三中考體育測(cè)試結(jié)束后);初三年級(jí)不進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)。
學(xué)校要如實(shí)測(cè)評(píng)學(xué)生各項(xiàng)成績,初二學(xué)年的過程性評(píng)價(jià)成績確定后,2個(gè)學(xué)年成績累加,為學(xué)生過程性評(píng)價(jià)的最終成績。計(jì)入學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試總成績。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
前擲實(shí)心球和一分鐘跳繩按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2007年修訂)》進(jìn)行測(cè)試評(píng)定。坐位體前屈和立定跳遠(yuǎn)按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》進(jìn)行測(cè)試評(píng)定。總分評(píng)定等級(jí)為及格及以上者,即可獲得2分(滿分),不及格者得0分。
隨著學(xué)生體質(zhì)的提升,如現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)明顯缺乏區(qū)分度,不能充分發(fā)揮體育考試“指揮棒”對(duì)提升學(xué)生體質(zhì)體能的作用,將適時(shí)提升測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。
五、器材裝備
各縣區(qū)要積極協(xié)調(diào)財(cái)政資金或由學(xué)校自行采購,配備考試所需的體育器材,切實(shí)保障2019年入學(xué)的初一年級(jí)學(xué)生體育考試的順利進(jìn)行。
六、特殊情況處理規(guī)定
(一)傷、病學(xué)生
1.短期傷病學(xué)生(不超過1周),可申請(qǐng)補(bǔ)考,由各學(xué)校在過程性考試結(jié)束一周后統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試。
2.學(xué)生因病不能參加本學(xué)年測(cè)試,須在規(guī)定時(shí)間內(nèi),出具家長簽字的書面申請(qǐng)和醫(yī)院診斷證明,報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育主管部門同意,學(xué)校備案存檔后,按照下一學(xué)年學(xué)段的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。
3.學(xué)生處于長期傷病狀態(tài),既不能參加體育課學(xué)習(xí),又不能參加評(píng)價(jià)的學(xué)生,過程性評(píng)價(jià)成績按六分計(jì)。
(二)殘疾學(xué)生
殘疾學(xué)生過程性評(píng)價(jià)成績按十分計(jì)。
(三)其他情況
1.市外學(xué)校就讀回原籍報(bào)考學(xué)生,隨學(xué)年學(xué)段參加測(cè)試。如當(dāng)年延誤,在下一學(xué)年按學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)試。
2.在本市完成初中學(xué)業(yè)的往屆生,不再進(jìn)行過程性評(píng)價(jià),其成績以已取得的成績?yōu)闇?zhǔn);
3.在初中學(xué)段轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,按以下兩類情況分別處理:
(1)由外地市或外省轉(zhuǎn)入者,執(zhí)行“市外學(xué)校就讀回原籍報(bào)考考生”政策;
(2)本市轄區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)者,已經(jīng)認(rèn)定的過程性評(píng)價(jià)成績有效;未認(rèn)定的成績,由轉(zhuǎn)入學(xué)校根據(jù)本區(qū)或本校的統(tǒng)一要求認(rèn)定。備案流程及辦法由各縣區(qū)自行制定。
七、評(píng)價(jià)工作的實(shí)施及職責(zé)分工
測(cè)試由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施,不達(dá)測(cè)試條件的學(xué)校,由縣區(qū)教育局統(tǒng)一安排測(cè)試。凡有子女參加測(cè)試和本年級(jí)教師實(shí)行回避制度。
(一)縣區(qū)教育局職責(zé)
1.按照“分層管理、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人、違規(guī)必究”的原則,各縣區(qū)教育局主管部門負(fù)責(zé)制定本縣區(qū)過程性評(píng)價(jià)實(shí)施方案并加強(qiáng)日常管理。
2.審核學(xué)校上報(bào)的過程性評(píng)價(jià)方案,審核通過后備案,并作為檢查學(xué)校過程性評(píng)價(jià)工作的重要依據(jù)。
3.各縣區(qū)教育局協(xié)調(diào)考試主管部門、紀(jì)檢部門、體育教研部門,成立初中升學(xué)體育考試過程性評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)組。
4.監(jiān)督學(xué)校過程性評(píng)價(jià)工作,確保過程性評(píng)價(jià)公正、公平、公開。組織專業(yè)人員,有計(jì)劃地對(duì)各校過程性評(píng)價(jià)的執(zhí)行情況進(jìn)行抽測(cè)和檢查。
5.審核學(xué)校上報(bào)的學(xué)生過程性評(píng)價(jià)結(jié)果,匯總后上報(bào)市招辦。
6.設(shè)立舉報(bào)電話或信箱,接受家長和學(xué)生的監(jiān)督。及時(shí)糾正過程性評(píng)價(jià)中的違紀(jì)行為并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
(二)學(xué)校職責(zé)
1.學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教研部門、家長委員會(huì)等部門組成的初中升學(xué)體育考試過程性評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行組織實(shí)施和監(jiān)督。
2.制定學(xué)校過程性評(píng)價(jià)實(shí)施方案,并報(bào)縣區(qū)教育局審查備案。
3.在新學(xué)年開始之前,要求體育教研組根據(jù)有關(guān)教材,制定和完善學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,并督促各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)。
4.在校內(nèi)公示經(jīng)縣區(qū)教育局批準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方案,向?qū)W生宣講有關(guān)規(guī)定和要求,并監(jiān)督體育教師嚴(yán)格執(zhí)行。
5.學(xué)年評(píng)價(jià)結(jié)束后,認(rèn)定學(xué)生本學(xué)期的過程性評(píng)價(jià)成績,在校內(nèi)公示評(píng)價(jià)結(jié)果,主動(dòng)接受學(xué)生監(jiān)督。
6.每學(xué)年上報(bào)學(xué)生的過程性評(píng)價(jià)結(jié)果。將本校過程性評(píng)價(jià)的詳細(xì)資料保存4年。
附件:1.一分鐘跳繩評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
2.前擲實(shí)心球評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3.立定跳遠(yuǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
4.坐位體前屈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附件1
|
男生 |
女生 |
得分 | ||||
|
初一 |
初二 |
初三 |
初一 |
初二 |
初三 | |
|
170 |
175 |
180 |
168 |
170 |
172 |
100 |
|
165 |
170 |
175 |
163 |
165 |
167 |
98 |
|
158 |
163 |
168 |
156 |
158 |
160 |
96 |
|
150 |
155 |
160 |
148 |
150 |
153 |
94 |
|
140 |
145 |
150 |
138 |
140 |
143 |
92 |
|
130 |
135 |
140 |
128 |
130 |
133 |
90 |
|
126 |
131 |
136 |
124 |
126 |
129 |
87 |
|
121 |
126 |
130 |
117 |
120 |
123 |
84 |
|
115 |
120 |
124 |
111 |
115 |
117 |
81 |
|
108 |
113 |
116 |
103 |
107 |
109 |
78 |
|
100 |
105 |
108 |
94 |
99 |
101 |
75 |
|
94 |
99 |
103 |
89 |
94 |
96 |
72 |
|
86 |
91 |
94 |
81 |
85 |
88 |
69 |
|
78 |
83 |
86 |
74 |
77 |
80 |
66 |
|
66 |
71 |
75 |
63 |
66 |
69 |
63 |
|
55 |
60 |
64 |
53 |
55 |
58 |
60 |
|
51 |
56 |
60 |
49 |
51 |
54 |
50 |
|
44 |
49 |
53 |
43 |
45 |
48 |
40 |
|
38 |
43 |
46 |
38 |
39 |
42 |
30 |
|
29 |
34 |
37 |
30 |
31 |
33 |
20 |
|
20 |
25 |
28 |
22 |
23 |
25 |
10 |
一分鐘跳繩評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
注:執(zhí)行2007年修訂國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)
附件2
前擲實(shí)心球評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
|
男生 |
女生 |
得分 | ||||
|
初一 |
初二 |
初三 |
初一 |
初二 |
初三 | |
|
10.8 |
11.3 |
12.4 |
7.0 |
7.6 |
7.8 |
100 |
|
10.3 |
10.9 |
12.1 |
6.9 |
7.5 |
7.7 |
98 |
|
9.6 |
10.4 |
11.5 |
6.7 |
7.4 |
7.6 |
96 |
|
8.9 |
9.8 |
11.0 |
6.5 |
7.3 |
7.5 |
94 |
|
8.0 |
9.0 |
10.3 |
6.3 |
7.2 |
7.4 |
92 |
|
7.1 |
8.3 |
9.6 |
6.0 |
7.0 |
7.2 |
90 |
|
6.9 |
8.0 |
9.4 |
5.9 |
6.9 |
7.1 |
87 |
|
6.5 |
7.7 |
9.0 |
5.8 |
6.6 |
7.0 |
84 |
|
6.2 |
7.3 |
8.6 |
5.6 |
6.4 |
6.9 |
81 |
|
5.8 |
6.8 |
8.2 |
5.4 |
6.1 |
6.8 |
78 |
|
5.3 |
6.4 |
7.7 |
5.2 |
5.8 |
6.6 |
75 |
|
5.1 |
6.1 |
7.4 |
5.1 |
5.7 |
6.5 |
72 |
|
4.8 |
5.7 |
6.9 |
4.9 |
5.4 |
6.4 |
69 |
|
4.5 |
5.3 |
6.5 |
4.7 |
5.2 |
6.3 |
66 |
|
4.1 |
4.8 |
5.9 |
4.5 |
4.9 |
6.2 |
63 |
|
3.7 |
4.2 |
5.3 |
4.2 |
4.6 |
6.0 |
60 |
|
3.6 |
4.1 |
5.0 |
4.0 |
4.4 |
5.8 |
50 |
|
3.4 |
3.8 |
4.6 |
3.6 |
4.2 |
5.4 |
40 |
|
3.2 |
3.6 |
4.2 |
3.3 |
3.9 |
5.0 |
30 |
|
3.0 |
3.2 |
3.6 |
2.9 |
3.6 |
4.5 |
20 |
|
2.8 |
2.9 |
3.0 |
2.4 |
3.2 |
4.0 |
10 |
注:執(zhí)行2007年修訂國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)
附件3
立定跳遠(yuǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
|
男生 |
女生 |
得分 | ||||
|
初一 |
初二 |
初三 |
初一 |
初二 |
初三 | |
|
225 |
240 |
250 |
196 |
200 |
202 |
100 |
|
218 |
233 |
245 |
190 |
194 |
196 |
95 |
|
211 |
226 |
240 |
184 |
188 |
190 |
90 |
|
203 |
218 |
233 |
177 |
181 |
183 |
85 |
|
195 |
210 |
225 |
170 |
174 |
176 |
80 |
|
191 |
206 |
221 |
167 |
171 |
173 |
78 |
|
187 |
202 |
217 |
164 |
168 |
170 |
76 |
|
183 |
198 |
213 |
161 |
165 |
167 |
74 |
|
179 |
194 |
209 |
158 |
162 |
164 |
72 |
|
175 |
190 |
205 |
155 |
159 |
161 |
70 |
|
171 |
186 |
201 |
152 |
156 |
158 |
68 |
|
167 |
182 |
197 |
149 |
153 |
155 |
66 |
|
163 |
178 |
193 |
146 |
150 |
152 |
64 |
|
159 |
174 |
189 |
143 |
147 |
149 |
62 |
|
155 |
170 |
185 |
140 |
144 |
146 |
60 |
|
150 |
165 |
180 |
135 |
139 |
141 |
50 |
|
145 |
160 |
175 |
130 |
134 |
136 |
40 |
|
140 |
155 |
170 |
125 |
129 |
131 |
30 |
|
135 |
150 |
165 |
120 |
124 |
126 |
20 |
|
130 |
145 |
160 |
115 |
119 |
121 |
10 |
注:執(zhí)行2014年修訂國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)
附件4
坐位體前屈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
|
男生 |
女生 |
得分 | ||||
|
初一 |
初二 |
初三 |
初一 |
初二 |
初三 | |
|
17.6 |
19.6 |
21.6 |
21.8 |
22.7 |
23.5 |
100 |
|
15.9 |
17.7 |
19.7 |
20.1 |
21.0 |
21.8 |
95 |
|
14.2 |
15.8 |
17.8 |
18.4 |
19.3 |
20.1 |
90 |
|
12.3 |
13.7 |
15.8 |
16.7 |
17.6 |
18.4 |
85 |
|
10.4 |
11.6 |
13.8 |
15.0 |
15.9 |
16.7 |
80 |
|
9.1 |
10.3 |
12.4 |
13.7 |
14.6 |
15.4 |
78 |
|
7.8 |
9.0 |
11.0 |
12.4 |
13.3 |
14.1 |
76 |
|
6.5 |
7.7 |
9.6 |
11.1 |
12.0 |
12.8 |
74 |
|
5.2 |
6.4 |
8.2 |
9.8 |
10.7 |
11.5 |
72 |
|
3.9 |
5.1 |
6.8 |
8.5 |
9.4 |
10.2 |
70 |
|
2.6 |
3.8 |
5.4 |
7.2 |
8.1 |
8.9 |
68 |
|
1.3 |
2.5 |
4.0 |
5.9 |
6.8 |
7.6 |
66 |
|
0.0 |
1.2 |
2.6 |
4.6 |
5.5 |
6.3 |
64 |
|
-1.3 |
-0.1 |
1.2 |
3.3 |
4.2 |
5.0 |
62 |
|
-2.6 |
-1.4 |
-0.2 |
2.0 |
2.9 |
3.7 |
60 |
|
-3.8 |
-2.6 |
-1.4 |
1.2 |
2.1 |
2.9 |
50 |
|
-5.0 |
-3.8 |
-2.6 |
0.4 |
1.3 |
2.1 |
40 |
|
-6.2 |
-5.0 |
-3.8 |
-0.4 |
0.5 |
1.3 |
30 |
|
-7.4 |
-6.2 |
-5.0 |
-1.2 |
-0.3 |
0.5 |
20 |
|
-8.6 |
-7.4 |
-6.2 |
-2.0 |
-1.1 |
-0.3 |
10 |
