編者的話

　　為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，構建社會主義核心價值體系，培育當代革命軍人核心價值觀，推動學雷鋒活動常態化，由總政治部聯合求是雜志社、解放軍電視宣傳中心、八一電影制片廠、中央新影集團攝制，總政辦公廳編研室組織編攝的六集文獻電視片《永遠的雷鋒》，在雷鋒同志殉職50周年之際，于8月15日登上CCTV-7的熒屏。該片史實準確、故事感人、風格樸實、畫面清新，在廣大觀眾中引起強烈反響。

　　1 主題思想鮮明，時代化解讀引人共鳴

　　金德龍（廣電總局重大理論文獻影視片創作領導小組副組長、宣傳管理司司長）：雷鋒精神是社會主義核心價值體系的具體體現，對于提高全社會的道德素質和文明程度，凝聚廣大人民群眾意志和力量，全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，具有十分重要的意義。文獻電視片《永遠的雷鋒》緊扣中央有關精神，以弘揚主旋律為出發點，這是本片的“主心骨”。同時，片子把解讀雷鋒精神與當前道德建設迫切需要結合起來，與人民群眾對加強社會主義核心價值體系建設迫切要求結合起來，直面現實道德問題，呼喚雷鋒精神回歸，激發崇高道德力量，做到了與時代同頻共振，讓觀眾產生強烈思想共鳴，這是本片的“精氣神”。

　　胡振民（全國政協科教文衛體委員會副主席）：片子聚焦雷鋒精神與現實碰撞的交匯點共鳴點，集中回答了3個重大現實問題。一，針對社會上存在的告別革命、躲避崇高、顛覆經典、懷疑先進等錯誤傾向，甚至對雷鋒真實性的懷疑，片子通過真實史料和相關采訪，回顧了雷鋒短暫而又不平凡的一生，證明了雷鋒這個先進人物是客觀存在的，說明了雷鋒精神產生有著深厚的社會基礎。二，片中有關學雷鋒活動首先從部隊抓起，是從部隊推向全社會的記錄，讓觀眾領會到先進軍事文化對塑造、提升和強健中華民族精神的重大作用，這正是人民軍隊攻無不克、戰無不勝的文化“基因”和精神“密碼”。三，片子通過展現不同歷史時期學雷鋒先進典型，特別是當前我們身邊處處演繹著濃情大愛的“最美”事跡，證明了雷鋒精神具有恒久生命力，永遠不會過時。

　　邢濟萍（中央黨史研究室宣教局副局長）：本片對雷鋒這個家喻戶曉的先進典型和偉大的雷鋒精神，賦予了鮮明的時代特征。片子著力從時代角度解讀雷鋒、解讀學雷鋒現象、解讀學雷鋒潮流、解讀學雷鋒常態化的重大意義和現實要求，較好回答了當下為什么還要學雷鋒，為什么要使學雷鋒成為全社會共同追求的風尚，以及如何結合社會環境深刻變化，適應人們新的生活方式和接受習慣，創新學雷鋒活動形式載體的問題。從這個意義上說，本片是弘揚時代主旋律，發揮社會主義核心價值體系主導作用，推動學雷鋒活動常態化，加強社會主義精神文明建設的一次有益嘗試。

　　2 素材發掘深入，故事化敘述感人至深

　　曲愛國（軍事科學院戰爭理論和戰略研究部副部長）：片子在長期跟蹤、收集、研究雷鋒精神成果的基礎上，深度發掘雷鋒史料，用故事敘述方式，生動展示了雷鋒一生崇高精神境界、高尚道德風范和精彩人生歷程，向觀眾呈現了一個對理想鐘情、對事業有真情、對工作有熱情、對創新有激情、對人民有深情的雷鋒形象。片中所表現的雷鋒和雷鋒精神，已不再是抽象的符號，而是可親可敬、可信可學的鮮活形象，這就使該片能夠為廣大觀眾特別是青少年觀眾所接受。這是片子成功的地方。

　　李明華（中央檔案館國家檔案局副館局長）：本片收集到的最具權威性的雷鋒史料和學雷鋒活動資料、雷鋒生前珍貴的影像和錄音以及對眾多雷鋒生前戰友、工友、同事、輔導過的學生的采訪等素材，十分珍貴，提升了片子的品質。在占有豐富資料的基礎上，片子對事例的選擇比較精到，詳略取舍比較得當。此外，該片還善于運用故事細節表現深刻道理，可以說是一幀一景凝結心血，一詞一句深思熟慮。正是對豐富素材的有效發掘利用，使本片對雷鋒和雷鋒精神進行了一次全方位展現，對50年來全國學雷鋒活動進行了一次全景式回顧，思想深刻、史感厚重、真實權威。

　　唐建軍（中宣部理論局處長）：該片用真實故事打動人、感染人，其成功是顯而易見的。一方面，一改過去宣傳先進人物“高高在上”“不食人間煙火”的做法，通過他們平凡的生活、學習和工作經歷，來說明他們是如何變為不平凡的。另一方面，歸納提煉出雷鋒以及學雷鋒先進典型所共有的可貴品質和人格魅力，即他們都是平民英雄，都有銳意進取精神、積極樂觀心態，都有愛崗敬業、奉獻社會、奮力拼搏、追求卓越的模范行為，這是不分時代、不分階層、不分貧富、不分年齡的。讓觀眾感到雷鋒時刻就在身邊，自己或許就是雷鋒。這無疑有益于弘揚社會正氣、凝聚向善力量、提升社會文明。所以，片子本身就是一本弘揚社會主義核心價值體系的鮮活勵志教科書。

　　庹平（中央文獻研究室研究員）：本片對不同歷史時期各行各業、各條戰線學雷鋒先進人物的解讀，可以用“平凡可信、崗位踐行、小中見大”來概括。片中介紹的學雷鋒先進人物，沒有一個“高大全”式的英雄，而都是回歸人性、充滿人情的普通人。不是面面俱到訴說他們的感人事跡，而是挖掘他們在學雷鋒過程中所體現出的不同特點，將一兩件事講好說透，把一個思想閃光點聚焦放大，尤其真實反映他們作為普通人的一面，使觀眾感到這些先進人物可親、可信、可學、可敬，從而證明偉大總是孕育于平凡之中。

　　3 表現手法新穎，平實化風格育人無聲

　　王宴青（中央人民廣播電臺副總編）：崇高道德風氣是“化”人的、“養”心的。這種“化”和“養”，要如同春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲”，要讓人們在不知不覺中受到感染，才能收到實效。本片用簡明易懂方式來解讀雷鋒精神內涵，用鮮活生動事例來詮釋雷鋒精神本質，用具體感人形象來展現推動學雷鋒活動常態化的內在要求，讓雷鋒精神真正接上“地氣”，走近尋常百姓，融入大眾心靈。

　　肖黨榮（廣電總局宣傳管理司宣傳處處長）：傳播雷鋒精神，開展社會主義核心價值體系宣傳教育，通俗易懂是關鍵、是要害。本片用平實的藝術表現手法，展現了一個生活化、平民化的雷鋒，而不是可望不可即的、被神化的雷鋒，還原了50年來學雷鋒活動的真實形態，而不是被生硬說教包裹了的群眾運動，從而在崇高精神與觀眾之間架設了一座橋梁，讓雷鋒精神變得親切動人、平實感人，讓學雷鋒活動變得富有吸引力和感染力。

　　吳金華（中央電視臺審片組專家）：片子貼近實際、貼近生活、貼近觀眾，捕捉到和描繪出生活中的真善美，擁有新鮮活力和生命質感，是“走基層、轉作風、改文風”活動的生動實踐。讓真實的歷史說話，讓翔實的資料說話，讓鮮活的事例說話，用真人、真事、真情，謳歌雷鋒精神，傳播崇高道德，這是該片的突出特點。它所展示的內容是觀眾想了解的，解說的語言是觀眾能聽懂的，揭示的道理是觀眾能悟明白的，所以就能夠讓觀眾提起精神、產生共鳴，讓人們自覺以雷鋒為標桿，明確究竟堅持什么、反對什么，褒揚什么、貶斥什么，有很強感召力、親和力和說服力。

　　李宗達（廣電總局宣傳管理司原副司長）：作為最新拍攝的有關雷鋒的文獻電視片，本片與以往摻雜了過多說教的作品不同，它以全新的視角構建了對于雷鋒的民族記憶，以更加貼近現代生活和大眾需要對雷鋒精神進行了嶄新表達，更好地適應了時代的變化，是一部能夠贏得廣大觀眾喜愛和認同，給人以遠大目標指向、燦爛理想憧憬、高潔情感依托和溫暖精神歸宿的扛鼎之作。（張自勉 甘齊寧 王冬）